Hiện nay, hầu hết các trường đại học đều thực hiện đào tạo theo hệ thống tín chỉ. Hệ thống đào tạo tín chỉ có những nguyên lý phù hợp với nhu cầu xã hội hiện đại như dân chủ hóa, đại chúng hóa và dạy học tích cực. Những nguyên lý này đã đem đến cho người học nhiều thuận lợi:
• Người học được tiếp cận các phương pháp day học tích cực, lấy người học làm trung tâm. Đào tạo theo tín chỉ thúc đẩy và phát huy khả năng tự học, tự nghiên cứu nên người học có thể phát triển khả năng sáng tạo và chủ động học tập của bản thân;
• Chương trình học của mỗi khối ngành, mỗi ngành được thiết kế chuyên biệt và linh hoạt, giảm đi sự dư thừa không cần thiết. Vì vậy giảm đi chi phí học tập nhưng vẫn đạt hiệu quả cao hơn;
• Người học có thể chủ động trong kế hoạch và thời gian học tập của mình. Họ có quyền thiết kế lộ trình đào tạo, nội dung đào tạo của chính họ (nguyên lý “tiệc buffet”). Họ có thể chọn lựa thời gian ra trường tùy ý thông qua việc tự tích lũy đủ số lượng tín chỉ và đủ điều kiện ra trường cần thiết;
• Người học có đủ khả năng thì sẽ có điều kiện học cùng lúc hai ngành do có sự liên thông giữa các ngành cùng khối ngành trong hệ thống đào tạo của các trường đại học, cao đẳng;
• Người học có thể thu thập thêm những kiến thức ngoài ngành học của mình và cải thiện điểm số và kết quả học tập của mình trong suốt thời gian theo học đại học tại các trường. Ví dụ, sinh viên ngành kỹ thuật có thể thu thập thêm kiến thức kinh doanh (không có trong chương trình đào tạo của bản thân) của ngành học Quản trị kinh doanh;
Tóm lại, đào tạo theo tín chỉ được xem là hình thức đào tạo mới và có những ưu điểm vượt trội nhằm phát triển toàn diện nền giáo dục cũng như cách thức học tập của sinh viên. Vì vậy tăng hiệu quả và nâng cao được chất lượng giáo dục hiện đại của Việt Nam, qua đó từng bước tiếp cận với những nền giáo dục hiện đại của thế giới.